相信很多家長都會疑惑，自家孩子在小學的時候學習成績還名列前茅，在升入初中之後，成績明顯下降。特別是初中數學，常常會讓家長感到頭疼。
初中數學怎麼快速提高成績
1、培養孩子學習數學的興趣
濃厚的學習興趣可使大腦處於最活躍狀態，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數學知識由於抽象而顯得枯燥，是影響孩子學習的最大障礙。在數學教學中，家長可以通過創設情境來激發孩子的學習興趣。
2、養成良好的學習習慣
家長可以幫助孩子制定學習計劃表，嚴格按照計劃表學習，不能三天曬網兩頭打魚，數學是一箇漫長的過程，只有長期堅持，才能成功。比如：早上記憶回顧上一天所學知識點和近期學習知識點，中午可根據孩子自己情況練習上本題目，作業等，下午重點做題，而做題不能盲目刷題，而是要搞明白題目中知識點和聯繫知識點，且聯繫記憶，晚上睡前10分鐘記憶當天知識點。
3、學會歸納和總結
題海無邊，總也做不完，但數學的思想和方法卻是有限的。要想將題目越做越少，就要學會歸納和總結。家長可以要求孩子，對做過的習題做總結，分析想法的產生及錯因的由來，從而，找到適合孩子自己的學習方法，提高孩子成績。
初中數學成績下降的原因
1、被動學習
很多孩子在進入初中之後，還在像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權。表現在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，老師講課的時候，就忙於記筆記，根本不思考爲什麼，對問題了解不深入，導致遇到難題的時候不會做。
2、基礎不紮實
孩子的基礎知識薄弱，不會用數學語言來表述概念、性質或者判定定理。比如在初一階段，學習幾何初步知識時，很多學生仍然用小學的思路來解題，列式計算線段的長度或者角度。雖然最終的答案可能是對的，但是拿不到過程分，造成一些不必要的損失。
3、學習自覺性較差
初中的孩子學習自覺性較差，沒有認識到學習本身的重要性和意義，缺少解題的積極性。對老師所提出的問題漠不關心，若無其事，解題時不注重步驟、過程，只知其然而不知其所以然。
初中數學不好學要怎麼引導孩子
要及時惡補基礎
數學是一門基礎學科，也是一門十分強調基礎的學科，基礎不牢地動山搖，對初中生來說，初一時的數學知識尤爲重要，因爲初一學習了各類函數，而函數的概念本身就是抽象不易理解的。因此，我建議認真的把初一的知識點一點一點的細扣，一箇一箇的過關，真正做到對函數的概念有一箇清晰的理解，對各類函數有一箇規律性的認識。
結合生活學數學知識
家長要讓孩子在日常生活中去運用數學知識，讓他感知學習數學的作用。比如，你和孩子到超市去買東西，讓他算一算，你拿的錢夠不夠：你們要去旅遊，讓他算一算，到哪個旅行社工划算……只要讓孩子明白學好數學用處大，不學好數學害處多。
掌握相應的數學思想方法
能夠將知識形成網絡化、模塊化，這有利於加深對知識的理解，尤其是應用知識解題不至於丟三落四。要有相應的錯題筆記，不至於犯同樣的錯誤。數學也要記題、背題，記住一些典型題目的解題思路和解題結構。
可以給孩子選一些優秀的科教節目
讓孩子對數學歷史，數學前沿，數學應用有一些認知，提高孩子學習數學，掌握數學知識和技能的興趣。同時，應注重孩子的解決問題能力的訓練：可以買一些循序漸進的題集，讓孩子可以方便地在自己能力層次上去選擇題目，讓自己解決問題的能力和信心得到不斷地提高。
獨立思考
越難的題目想出來越有成就感。不要滿足於一種解法對於一箇題目要儘量從多種角度去思考。例如對於絕對值的處理可以有各種方法：分類討論，平方，絕對值不等式，幾何意義，函數圖像翻折……不要限制了自己的思考。
最新评论